Dobór soczewek dla dzieci: porady ekspertów

Wzrok dzieci a soczewki okularowe

U dziecka z wadą wzroku okulary lub soczewki mogą okazać się koniecznością. Dzięki nim uczeń będzie mógł swobodnie brać udział w zajęciach szkolnych.

Dobrze korygowana wada wzroku to lepsza percepcja wzrokowa i koordynacja wzrokowo-ruchowa – umożliwiające sprawne wykonywanie czynności codziennych. Dlatego warto wybrać się z dzieckiem do okulisty, zauważając:

• mrużenie oczu (np. podczas nauki lub korzystania z komputera)

• zmniejszenie zainteresowania zabawami w grupie rówieśniczej

• pogorszenie wyników w nauce, pojawienie się trudności w czytaniu lub pisaniu

• przesuwanie palcem po linijkach tekstu podczas czytania

• problemy z koncentracją uwagi.

Szybka interwencja to możliwość rozpoczęcia leczenia, zanim pojawią się niekorzystne skutki niewyraźnego widzenia.

Po stwierdzeniu przez okulistę wady wzroku specjalista dobierze okulary lub soczewki, które będą dla dziecka najbardziej odpowiednie.

Wartość profesjonalnej konsultacji

Każdy rodzic chce dla dziecka tego, co najlepsze. Konsultację wzroku swojej pociechy warto więc powierzyć profesjonaliście, który specjalizuje się w okulistyce dziecięcej. Dokładne badanie ostrości widzenia i dna oka pozwoli zaplanować dalsze leczenie.

Być może oprócz soczewek okularowych konieczne okażą się także zajęcia z ortoptystą. Korekcja wad wzroku soczewkami lub okularami wspomagana ćwiczeniami oczu to wielokierunkowe postępowanie, w celu uzyskania możliwie najlepszych efektów leczenia.

Korzyści i ograniczenia soczewek okularowych dla dzieci

Soczewki dla dzieci mogą znacznie ułatwić przedszkolakowi oraz uczniowi codzienne funkcjonowanie. Dzięki nim:

• ostrość wzroku jest lepsza;

• mogą ustąpić bóle głowy;

• komfort nauki się poprawia;

• rozwój dziecka może przebiegać harmonijnie;

• zmniejsza się tempo progresji wady (przy wyborze soczewek z zastosowaniem najbardziej nowoczesnych technologii);

• dziecko może być w ruchu bez obaw o upuszczenie lub stłuczenie okularów;

• udział w lekcjach wychowania fizycznego jest bezpieczniejszy: np. podczas gry w siatkówkę lub w „dwa ognie” nie ma ryzyka, że okulary zostaną stłuczone, a dziecko się skaleczy.

W niektórych przypadkach możliwość zastosowania soczewek okularowych wiąże się z ograniczeniami, takimi jak:

• brak umiejętności samodzielnego założenia soczewek rano, przed wyjściem do szkoły;

• zapominanie o zdjęciu lub wymianie soczewek w wyznaczonym czasie;

• trudności z wypracowaniem nawyku dotykania soczewek wyłącznie umytymi rękami;

• nawyk tarcia oczu;

• indywidualne ograniczenia związane np. z suchością oka i innymi chorobami oczu.

Typy soczewek okularowych dla dzieci

Wśród soczewek okularowych dla dzieci można wyróżnić soczewki:

• jednodniowe;

• 2-tygodniowe;

• miesięczne;

• kwartalne;

• roczne (konwencjonalne).

Biorąc pod uwagę materiał, z jakiego wykonane są soczewki, dzielą się one na:

• twarde – dla dzieci ze skomplikowanymi wadami wzroku;

• miękkie – najczęściej stosowane.

Z kolei podział ze względu na typ soczewek wygląda następująco:

• soczewki standardowe jednoogniskowe

• soczewki wykonane z zastosowaniem Technologii Wielosegmentowego Rozogniskowania D.I.M.S.

Wspomniana nowa technologia D.I.M.S. (zastosowana w soczewkach okularowych MiYOSMART) koryguje wadę wzroku na całej powierzchni soczewki. Taka soczewka zawiera naprzemiennie rozmieszczone obszary umożliwiające wyraźne widzenie, a równocześnie kontrolę krótkowzroczności).

Więcej o nowym typie soczewek można przeczytać na stronie Hoya Vision Care.

Wymogi higieniczne i pielęgnacja soczewek okularowych

Aby dziecko mogło bezpiecznie korzystać z soczewek okularowych, powinno opanować zasady ich pielęgnacji. Należą do nich:

• dotykanie soczewek i oczu wyłącznie umytymi rękami

• prawidłowe mycie soczewek specjalnie do tego przeznaczonymi płynami

• regularne mycie pojemniczka na soczewki

• umieszczanie soczewek w pojemniku zawsze w ten sam sposób (prawa z prawej strony, lewa z lewej strony).

W początkowym okresie korzystania z soczewek dziecko może potrzebować większego wsparcia rodziców w wymienionych wyżej czynnościach. Jednak po nabraniu wprawy wiele dzieci bardzo dobrze radzi sobie z użytkowaniem soczewek.

Analiza różnic między soczewkami a tradycyjnymi okularami dla dzieci

Wielu rodziców staje przed wyborem: okulary dla dziecka czy soczewki?

Aby podjąć dobrą decyzję, najlepiej omówić ten temat z okulistą dziecięcym. Duże znaczenie może mieć sposób spędzania przez dziecko czasu (czy więcej czyta, czy gra w piłkę), a także poziom nawilżenia gałki ocznej i inne czynniki możliwe do zbadania przez okulistę. Ważna jest także gotowość do opanowania higienicznych czynności związanych z pielęgnacją soczewek.

Po przeanalizowaniu tych czynników i rozmowie ze specjalistą z pewnością uda się znaleźć rozwiązanie najlepsze dla dziecka.

Dobór soczewek dla dzieci – podsumowanie

Wady wzroku u dzieci to problem, na który warto szybko zareagować. Wyraźne widzenie warunkuje skuteczną naukę i komfortowy udział w zajęciach przedszkolnych lub szkolnych. Możliwości w korygowaniu dziecięcych wad wzroku są aktualnie duże. Mogą to być standardowe okulary, ale też soczewki. Ich dobór zależy od potrzeb dziecka.

Pozytywnym zjawiskiem w możliwościach korekcji wad wzroku jest także fakt, że technologia wciąż zmierza do przodu. Dzięki temu obecnie dostępne są już soczewki, które nie tylko umożliwiają wyraźne widzenie, ale także profilaktykę progresji wady wzroku.

Warto więc regularnie badać oczy dzieciom już od najmłodszych lat, a w przypadku wykrycia nieprawidłowości – porozmawiać z okulistą o najlepszych dla dziecka możliwościach leczenia.

Bibliografia

1. Witkowska, K. J. (2016). Dobór miękkich soczewek kontaktowych u dzieci w wieku szkolnym. OphthaTherapy. Therapies in Ophthalmology, 3(2), 140-144.

2. Tokarzewski, T. (2010). Dzieci i młodzież a soczewki kontaktowe. Optyka, (4), 34-36.

3. Kropacz-Sobkowiak, S. (2017). Kontaktologia pediatryczna w publikacjach naukowych. Przegląd prac naukowych z ostatnich lat na temat stosowania soczewek kontaktowych u dzieci. OphthaTherapy. Therapies in Ophthalmology, 4(4), 242-245.

4. Lam CSY, Tang WC, Tse DY, Lee RPK, Chun RKM, Hasegawa K, Qi H, Hatanaka T, To CH. Defocus Incorporated Multiple Segments (DIMS) spectacle lenses slow myopia progression: a 2-year randomized clinical trial. [Soczewki okularowe z technologią rozogniskowania wielosegmentowego (DIMS) spowalniają rozwój krótkowzroczności: 2-letnie randomizowane badania kliniczne.] British Journal of Ophthalmology.doi: 10.1136/bjophthalmol-2018-313739